Feliz Navidad

Resolución de problemas. Metamodelos TIC

Ven a visitar nuestro "Espacio constitucional Olmacedo"

Como ya todos sabéis, el pasado 6 de diciembre celebramos el Día de la Constitución Española, un día trascendental en la historia de nuestro país y que marcó un antes y un después en la consolidación de un Estado Democrático de Derecho. Así pues, desde 6ºA hemos querido conmemorarlo creando nuestro propio "Espacio Constitucional Olmacedo". ¡Ahí van algunas imágenenes!

La crisis, por Gaizka Santillán

Parece que nuestros alumnos tampoco son ajenos a la situación social que vivimos. Gaizka Santillán nos envía un cómic donde la crisis, tan presente en la sociedad, se cuela en el ambiente navideño del momento.

Día de la Constitución

Mañana, 6 de diciembre, es día festivo porque se celebra en España el Día de la Constitución. Esto es lo que podemos ver en Wikipedia sobre ese día.

En España, el Día de la Constitución, oficialmente Día de la Constitución Española se celebra el 6 de diciembre. Es un día festivo en España en el que se conmemora la celebración del Referéndum Constitucional de 1978 en el que el pueblo español aprobó por amplia mayoría la actual Constitución Española, en vigor desde entonces.

Es festivo en toda España y se celebran diversos actos en homenaje a la constitución de 1978.

Os dejamos aquí varios enlaces para que podáis conocer más cosas sobre el Día de la Constitución.

Actiludis

Verde que te quiero verde

Hemos leído y escuchado en clase el poema de Federico García Lorca cuya primera estrofa reproducimos a continuación. Después hemos probado a grabarnos a nosotros mismos recitando el poema con una música de fondo. Para ello hemos utilizado la herramienta de grabación que nos ofrecen en www.recordmp3.org. Puedes escuchar aquí algunas de nuestras producciones.

Romance Sonámbulo 

Verde que te quiero verde.

Verde viento. Verdes ramas.

El barco sobre la mar

y el caballo en la montaña.

Con la sombra en la cintura

ella sueña en su baranda,

verde carne, pelo verde,

con ojos de fría plata.

Verde que te quiero verde.

Bajo la luna gitana,

las cosas la están mirando

 y ella no puede mirarlas.

Gemma Minguela

Sergio Cuña

Mario Jiménez

"CUÉNTAME UN CUENTO"

3, 2, 1... ¡DESPEGAMOS! Comenzaremos la semana trabajando de la mano de estas tres grandes figuras literarias: PERRAULT, HERMANOS GRIMM y C. ANDERSEN. Os invito a que vayáis indagando acerca de su biografía, así como sus principales aportaciones al campo de las letras. Podéis hacerlo al tiempo que escucháis esta divertida canción.

Os presentamos nuestros comics

Estamos elaborando nuestros comics con el tema de las normas de convivencia en nuestro colegio. Según los vayáis terminando irán apareciendo en esta entrada.

Viñetas Fiestas de Ólvega

Aquí podemos ver un vídeo con las viñetas relacionadas con las fiestas de Ólvega, que hemos realizado en clase.

"MATEMATICANDO"

"Hay días que restan: restan oportunidades, restan paz, restan alegría...

Y así, en un caer y vencerse, pasan los minutos, que suman horas, que hacen días, que completan años, que culminan vidas.
En gran medida, de nosotros depende sumar o restar".

PARA EMPEZAR CON ENERGÍA Y BUEN PIE LA SEMANA, OS PROPONGO LA REALIZACIÓN DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

http://www.testeando.es/test.asp?idA=68&idT=ahuuhlsg

Creamos comics con Pixton

Esta semana aprenderemos a crear divertidos comics con Pixton.

Pixton nos ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc. También es posible subir nuestras imágenes, cambiar la expresión de la cara o la postura de los personajes. En esta ocasión os propongo que pensemos en Normas de convivencia para nuestro colegio y las expongamos a través de viñetas de un cómic. Puedes ir pensando ideas para tu "creación artística".

Aquí os dejo un pequeño ejemplo de tiras con la actividad para esta semana como tema.

Learn English and play online: Magic Town

The first virtual world based on picture book characters.

Enter a virtual world filled with hundreds of popular picture book characters and stories from top children's publishers. There are fairy tales, best-selling series and original titles.

Each story is presented as an interactive storytelling format designed to meet the developmental needs of young readers. 

Enter this website and enjoy it: http://www.magictown.com/

El aparato locomotor

El aparato locomotor from sextoaolvega

La relación. Aparato locomotor

Whistle - Flo Rida

Probablemente conozcas esta canción de Flo Rida. Puedes escuchar esta canción y practicar inglés con esta canción en lyrics training. Puedes intentar completar palabras en el nivel Beginner. Pon a prueba tu oído e intenta completar las palabras que faltan. No obstante, si quieres ver la letra en inglés y en español, puedes visitar songstraducidas. ¡¡ Inténtalo !! Give it a try!!!

Comprueba que lo sabes: Acentuación

Normas de uso de los miniportátiles

 Ahora que vamos a comenzar a usar los miniportátiles os recordamos las normas que habrá que seguir en el uso de los mismos


1. Cada alumno se hace responsable de un ordenador y accesorios, ocupándose de su correcto mantenimiento.

2. Los ordenadores se guardarán en el armario cargador de cada aula, debidamente cerrados, ordenados y conectados a su cargador. Sólo se usarán cuando el profesor/a lo autorice y siempre con un fin educativo.

3. Cuando se vayan a utilizar o a guardar en el armario, los alumnos se dirigirán ordenadamente, de dos en dos como máximo, a por su minipc, que transportarán cuidadosamente, siempre con la tapa cerrada. Cada alumno tendrá asignado un espacio, debidamente señalizado, que deberá respetar. El profesor tiene la responsabilidad de la llave del armario.

4. Para su uso se seguirán las indicaciones dadas por el profesor/a:

a. La tapa se abrirá con cuidado hasta un ángulo razonable.

b. Se evitará manipular el ordenador cerca de algo que pudiera ocasionar daños.

c. El ordenador siempre se usará sobre la mesa, sin nada al lado o encima que pueda obstruir la ventilación o dañarlo.

5. No entraremos en programas o páginas que el profesor/a no haya autorizado previamente. Cuando encendamos el ordenador esperaremos a que el profesor/a indique cuál es la tarea concreta, y evitaremos abrir otras aplicaciones a la vez.

6. Los alumnos que cuentan con el uso privativo dispondrán de una funda de transporte para llevar el minipc a su casa y de un cargador. En dicho transporte se tomarán todas las precauciones posibles para que el ordenador no sufra ningún daño. La funda permanecerá en el pupitre o la mochila hasta que se haga necesario su uso para el transporte.

7. Al volver al centro, el ordenador deberá traer la batería totalmente cargada. De lo contrario, el alumno responsable no podrá usarlo.

8. Incumplir alguna de estas normas o mostrar conductas contrarias a la convivencia en el centro podrá implicar sanciones. El equipo de profesores llevará un registro donde quedarán reflejados los incumplimientos que traerán consigo las siguientes consecuencias:

Primer olvido de mini-pc: Realización de tareas sustitutorias a la realización de las tareas con el minipc.

Segundo olvido: El alumno no podrá llevar el ordenador a casa durante una semana.

Tercer olvido: El alumno no podrá llevar el ordenador a casa durante una mes.

Cuarto olvido: El alumno perderá definitivamente el derecho a llevar el ordenador a casa.